除了课堂上的支持外,古见同学可能还□要专业的辅导□支持来克□交流障碍□。学校可以安排□□的心理辅□教师或心理咨询师□对古见同学进行个性化的帮助和引导,□助他建立更健康的交□模式和应对策略。同时,学校也可以□供相关□资源和□料,让他□解交流障碍症的特点和应对方法,以□好地□理自己的困难。□>□p>除了课□上的支持外,古□同□可□还需要专业的□导和支持□克□交□□碍症。学校□以安排专门的心理辅导□师□心理咨询师,□古□□学进行个性化的帮助和引导,帮□□建□更健康的□流模式和应对策略□同时,学校也可以提□相□的资源和资料□□他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的□难。<□p> 除□课堂上的支持外,古见□学可能还□要专□的辅□和□持来克服交□障碍症。学校可以安排专门的□理辅导□师或心理咨询师,对古见同□□行个□化的帮助□引导,帮□他□立更健康的□流模式和应对策略□同时□□校也可以提供相关的资□和资料□让他□解□流障碍症的特点□应对方法,□更好地管理自□的困难。 □□课堂上的支持外,□□□□可能还需要专业□辅导和□持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的□理辅导教师或心理咨询□,对古见同学进行个性化□□助和引□,帮助他建立□□康的□流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的□源和资料,让他了□交流障碍症的□□和应对方法,以更好地管理自己的□难。□□p> 除了课堂上□支□□,古□同学可能还需要专业的□导和支持来克□交流障□症□学校可以安排□门的□□辅导教师或心理咨询□,对古见同学进行个性化的帮助和引导,□助□建立更健康□交流模式和应对策略□同时,□校也可以提供相关的资源和资料,让□了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自□的困难。 除了课堂上的支□外,古见同□□能还□要专业的辅导和支□来克服交流□碍症。□校□以□排专门的心理□□教师或心理咨□师,对古见同学进行个性化的帮助和引导□帮助他建□更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的□源和资料,让他了解□□障碍症的特□和应对方法,以更好□管□自己□困难。□□