在□□□□交流障碍症的同□□行交流时,□见同学发现了交流的力量。□过彼□倾□和支持,他们共同面□着□身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。 在与其他□交流□□症的同学进行交流时,古见同□发□了交流的力量。通过彼此倾诉和支□,□们□同面对着□身的困境,感受到了交流带来□□量□□暖。 在与其他有交流障碍症的同学□行交流时,古见同□□□了交流的力量。通过彼此□诉和支□,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带□的力□和温□。 在□□□□交流障碍症的同学进行交流□,古见同学发现□交流的力量。通过彼□倾□和□持,他们共同面□□□身的困□,感受□了交流□来的力量和温暖。 在与□他有交流障碍症的同学进行交流时,古□同学发现了交流的力量。通过□此倾诉和支持,他们共同面□着自身的困□,感受到□交流带来□力量和□□。