在《哈利波特与凤凰社》中,作者□续深化了主□角色的性格□特别是哈利□特和他的□□们。哈□□这□部中进入了叛逆□,对□格沃茨校长邓布利多□□了矛盾情□,这为整个系列中哈利□邓布利多□间的关系埋□了□笔。 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化□主要角色的性格,特别□哈利□特和他□朋友们。哈利在这一部中进□了叛逆期,对□□沃茨校长邓布利□产生□矛□情绪,这为整□系列中哈利与邓布利多之间□□系□□了伏笔。 在《哈利波特与凤凰社》中,□□继续深化了主要角色的性□,特别是哈□波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入□叛逆期□□霍格□□校长邓布利多产生□矛盾□绪,这为整个系列□哈利与邓布利多之间的□系埋下了伏笔。□/p> 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深□了主要角色□性格,特□是哈利波特□他□朋友们。哈利□这一部中进入了叛逆□,对霍□沃茨校长邓布□□产生□矛盾情绪,这为整个□列□哈利与邓布利多之间的□系埋下了□笔。□/p> 在□哈利波特与凤凰□》中,□者继□深化了主要角色的性格,特别是哈利□特和□的朋友们□哈利在这□部中进入□叛□□,对霍□沃茨校长邓布利多产生□□盾情绪,□为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔。