在与其他有□流障碍症的□学进□交流时,古见同学发现了交流□力量。□过彼□倾诉和支持,□们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。□/p> 在与其他有交流障碍□的□学进行交流时□□见同学发现了交流的力□。通过□□倾诉□支持,他们共同面对着自身□困境,感受到了□流带来的力量和温□□<□p□ 在与其他有交流障碍症的同学进行□流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带□的力量和温暖。 在与其他有交□障碍症的同学进□□流□,古见□学发现了交流□力量。通过彼此倾诉和支持,□们共同面对着□身的□境,感受到□交流带来的力量和温暖□<□p>