刚进入新班级的李克□面对着一□素未谋面□同□,感到有些局促□南□话的咬字让他觉□有些吃□,而同□们对他的东北□音也□感□奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交□朋友,努力克服语言□碍□ 刚进□新□级□李克,面对着□群素未谋面的同学,感到有□□促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而□□们□他□东北口音也颇□□奇。但李克□没有□缩□他努力融入新环境□□动结交□□友□努力□服语言障碍。 刚进入新班级的李□,面□着一群素未谋面的同学□□到有些局促。南方□的咬字让他觉得有些吃力,而□学们对□的东北口音也颇感好奇。□李克并没□□□,他努力融□新环境□主动结□新朋友□努力克服语言障碍。□/p> 刚进入新班级的李□,面对着一群素□谋□的同学□感到有些局促。南方□的□字让他觉得□些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好□。但李克并没有退缩,他努力融入新环□□□动□交新朋友,努力克服语言障碍。□> □进入新□级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到□些局□。南方话的咬字让他觉□□些吃力,□同学们对他的东北口音也颇□好奇□但李克并没有退缩,他努□融入新环境,主动□交新朋友,努力克□语言障碍□<□□>