在在□学习过程中,老师□同学可以通过积极提问、讨□等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互□。同时□给予他积极的反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊□□□渐减少交流障碍带来的阻碍。□动□习不仅可以促□□识的传□和学□效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持□<□p□ 在在线学习过□中,□师和同□可以□过积极提问、讨□等方式,鼓励古见同学更□地参与课堂□动。同时,给予他积极的反馈和肯□,□助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学□不仅可以促□知识的传递和□习效果的提升,还□□古□同□感受到团□的□□与支持。 在在□学习过程中,老师和同□可□通过□极提问□讨□等方式,鼓励□见同学□多地参与课堂互动□同时,给□他积极的反馈□肯□□帮□□建□自信心和自尊心,逐渐□少交流障碍带来的阻碍。互动学□不仅可以促进知识□传递和学习□果的提升,还能让古见同学感□□团队的温□与支持。□> 在在线学□过程中,老师和同学可以通过积极□问、讨论等方式,鼓□古见同学□多地参与课堂互动。同□,给□他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和□尊心,逐渐减□交流障碍带来的阻碍。互动□习□仅可以促□□识的传递□学习效果的提升,还能让□见同学□受到团队的□暖与支持。 在□线学习过程□□□师□同学可以通过积极提问、讨论□方式,□励古见同学更多地参与课堂互动。□时□给予他□□的反馈和肯定□帮助他建立自信□和□尊心□逐渐减少交流□碍□来的阻□。互□学习不仅可以促□知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与□持。<□p>