□与其他有□流障碍□的同学□行交流时□古见同学□现了交流的力□。通过彼□倾诉□支□,他们共同□对着自身□困境,感受到了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交□障碍症的□学进行交□□,古见同学发现了□流□力量。通过彼此倾诉和支持,□□共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和□暖。<□p> 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,□见同□□现了交流的力量□通过□此倾□□支□,他们□同面对着□身的困境,感□到了交流带来的力量和温暖。 在□其他有交流障碍症的同学□行交流□,古见同学发现了交流的□量。通过彼此□诉和□持,□□□□面对着自□的困境,□□到了□流带来的力量和温暖。 在与其他有交流□碍□的同学□行交□时,古见同学发现了交流的力量。□□彼此倾诉和支持,□们共同面□着自身□□境,感受到了交流带来的力□和温暖□