初□时的我□,还是一群稚嫩的少年□女,对爱情□概念□停留在书本和电影中的浪□场景里。□时□我□,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方□想着未来。每天放□后,她总是会□校门口等□,我们一□去吃放学后的□吃,一起□论着最后一节课的数学□□那时的□情是那样的纯净,那样的美好。 □恋时的我们,还是一群稚嫩的□年少女□对爱情□□念只□留□书本和电影中的浪漫□□里。那□的我们,□□得□何表达爱意,只是默□地在心里想□对□,想着未来。每天放学后,她总□会□校门口等我,我们一起□吃放学后的小□,一起讨论着最后一节课□数学题。那时的心情□那样的□净,那样的美好□<□p> 初恋□的我们,还是一群稚嫩的□年□女,对爱情的概念□停□在书本和电□中的浪漫场景里。那时的我□,□懂得□何□达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来□每天放□后,她总是□在□□□等我,□们□起去吃□学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美□。 初恋时的我们,还是□□稚嫩的少年少女,对爱情的概念□停□在□本和电影中的浪漫场景里□那时的我们□不懂得如何□达爱意□只是默□地在心□想着对方,想着未来。每□放□后,她□是会在校门口等我,我□□起去吃□学后的□□,□起□论着最后一节课的□□题□那时的心情是那样□纯净,那样的美好。 初恋时的□们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只□默□地□心里想着对方,想□未□□每天放学后,她□是会在校门口等□,□们一□去吃放学□□小吃□□起□论着最后一节课的数□题。那时的心情是那样的纯□,那□的美好。