除了课□上的□持外,古见同学可能还需要□业的辅□和□□来克服交流障碍症。学校□以安排专□的心理辅导教□或心理咨询师,对□□□学进行个性□的帮助和□导,帮助他建立更健康的交流模□和应□策略。同□□学□也可以□供相关的资源和资料,让□了解交□障碍症的特点和□对方法,□更好地管理□己□困难□□>□p>除□课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅□和支持□克服交□障□症□学校可以□排专门□心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建□更健康的交流模式和应对□略。同时,学校也□以提供相关的资源□资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方□,以更好地管理自己的困□。□> 除□课堂上的支持外,古见同学可□还需□专业的辅导和支持□克服交流障碍症。学校可以□排专门□心理□导教师□心□咨询师,□古见同学□行个性化的□助和引□,帮助他建□更□康的交流模式和应对□□。同时,学校也可以提供□关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点□应对方法,以更好地管□自□□困难。□/p□ 除□课堂上的支□外,古见同学可能还需要专业的辅导和支□□克服交流障碍症。学□□以安排专门□心□辅导教□或□理□询□,□古见同学进行个性化的帮助和引导□帮□□建立更健康的交流□式和应对策略。□时,学校□可以□供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的□□和应对方法,以更□地管理自己的□难。□> 除了课堂上的支□外,古见□□可□还需要专业的辅导□□□来克服交流障碍症。学校可以安排专□的□理辅导教师或心理咨询□,对古见同学进行个性化的帮助□引导,帮助□建立更健康的交流模式和应对策略。同时,□校也可□提供相关的资源□□料,□他了解交流□碍□的特点和应对方法□以更好地管□自□的困难。<□p>