在□其他有交□障碍症的同学进行交流时,古见同□发现了交流的力量。通过彼此□诉和支□,他们共□面□着自身的困境□感受到了交流带来的力量和温暖。 在与□他有□流障□□的□学进行交流时□古见同□发现了交流□力量□通过□此倾诉和支□,他们共同面对着自身□□境,□受到□交□带来的□量和温暖。 □与其□有交流障□症的同□进□交流时□古见同学发现了交流的□量。通过彼此倾□和支持,他们共□面对着自身的□□,□□到了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍症的同学进行交流□,古见同学发现了交流□力量。通过彼此倾诉□□持□他们共同面对着自身的困境,感受到□交流带来的力□和温暖。 在与其他有交流障□症的同□进□□流时,古□同学发现了交流的力□□通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自□的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。