除了□堂上□支□外,古见同学可能还需要专业的辅导□□持来克服□流障碍症。学校可以安排□门的心□□导教师或心理咨询师,对古见同□进行个□化的帮助和引导,帮助□建立更健康的交流模式和应□策略□同时□学校也可以提供□关的资源和资料,让他了解交流障碍□的特点□□对方法,以更□□管理自□的困难。<□p>□p>除□课□上的支持外,古□同学可能还需要专业的辅□和支持来克服交流□碍症。学校可以□□专门□□理辅导教师或□理□询师,□□见□学进行个性化的帮助和引导,帮□□建立更健康的交□模式和应对策略。同时,学校□可□提供相关□资源和资料,让他□解交□障碍症的特□和应对方□,以更好地管理自己的困难。 除了课□上的支持外,古见同学可□还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。□□可以安排□门的心理辅导教师或心理□询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮□他建立□□康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流□碍症的特点和应对方法□以更好地管理自己的困难。 除了课堂上的支□□,古见同学可能还需□专□的辅导和支持来克□交流障碍症。学校可以□排专门的□□辅导教师或心理□□师,对古见同□进行个性化的帮助和引□□帮助他□□更健康的交□模式和□对策略。同时,□校也可以□供相□的资源和资料,让他了解交□□碍症的□点和应□□法,以更□地管理□己的困难□