在与其他有交流障碍症的同学进行□流时,古见同学发□□交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他□共同面对着自□的困境,感受□□□□带来的力量和温暖。<□p>□□>在与其他□交流障碍□的同学进□交流时,古见□学发现□交流的力量。通过彼此倾□□支持,他们共同□对着自身的困境,感□到了交流带来□力量和□暖。□/p> 在□其他有交流障碍症的同□进行交流□,古见同学发现了交流的力量□通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着□身□困境,感受到了交流带来□□□和温暖。 <□>在与其他有交流障碍症的同学进□交流时,□见□学发现了交流的力量。通□彼□□□和支持□他们□同面对□□□的困境□感受到了交□带来□力量和温暖。 在与其他有交□障碍症的同学进□交□□,古见同学发□了交流的力量□通过彼此倾诉和支持,他们□□面□着自身的困境,感受□了交流□来的□量和温暖。