在故事中,□东大□和□南□生□不□一味地强调自己的文化□越性,而是通过相互□□、借鉴□实现了□化□交流和融合。山东大□学到了书生的文化修养与礼貌,书生也从山东大汉身上领悟□了直爽豪放的品质。□□在交流中不断成长,□成了独特□默契。<□□> 在故事中,□东大汉□□南□生并不是一味地□调自己的文化优越性,而□通过相互学习、□鉴,□现了文化的□流和融合。山东大汉学□了书生的文化修养与□貌,书生也□□东大□身上领悟到了直爽豪放的□质。他们在交流中不断成长□形成了独特的默契□ □故事中,山东大汉和江□书生并□□一味地强调自己的文化优越性,□是通过□互学习□借鉴,实现了文化的交流和□合。山东□汉学到了书生□文化修养与礼□,书生也□山东大汉身上领悟到□直爽豪放□品质。他们□交流□不断成长,形成了独特的默契□