□了□□□的支持外,古见同学可能还需要专□的辅□□支持来克服交流障□症□学校□以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学□行个性化的帮助□引导□□助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关□资源和资料□让□了解交流障□症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困□。□/p> □了课堂上的□持外,古见同□可能还需要专业的辅□□支持来克服交流障碍症。□校可以安排专门的心理辅导□□或心理咨□师,对古□同学进行个□化□帮助□引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对□略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,□更好地管理自□的困难。 除了课堂上□支持外,古见□学□能还需要专业的辅导和支□来克服交流障碍症。学校□以安排□门□心理辅□教师或心理咨询师,对□见同□进行个性化的□助和引□,帮□□建立更健康的交流□式和□对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难。□/p□ 除□课堂上的支持□□古见同学可□还需要专□的辅导和支持来□□交流障碍□。学校可以安排专□的□理辅导教师或□理□询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导□帮助他建立更健康的交流模式和□□策□。同时,学校也可以提□相关的资源和资料,让他了解交流障碍症□特点和应□方法,□更好地管□自己的困难。<□p>□p>□了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和□持来克服交流障□□。学□可以安□专门的心理辅导教师□心理咨询师,对古见同学进行个性□的帮助和□导,帮助他建□更健康的交流模式和应对□略。同时,学校也可以提供相关的□源和□□,□他了解交流障碍症□特点□应□方法□以□好□管理自己□□□。<□□>□p□除了课堂上的支持外□□见同学可能还需□专业的辅导和支持来克□交流□碍症。学校可以安排□□的心理辅□□□或心理咨询师,□古见同学进□个□□的帮助□引导,帮助他建立更健□的□流模式□应□策略。同□,学校也可□提□□关的资□和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对□法,□更好□管□自□的困难。□>