《学生的妈妈1中韩双字多鱼5》

<□>使用“不□的果实”能力的人需要承担起相应的道德责任。在运用这种能力时，需谨□思考自己的行为是□对他人造成了不□□的伤害，以□是否违背了人与人之间的基本□则。只有在尊重他□□自□的情况下，才能更好地□握这种特□的□实能力。

使用□□爽的果□”能力的□需要承担起相应的道德责任。□运用这种能力□□需谨慎思考自己的行为是否对□□造成□不□要的伤害，以及是□违背了人与人之间的基□□则。只有在尊重□□和自己的情况下，□能更好□掌握这种特殊的果实能力。

使用□□爽的果□”能力的人□要□□□相应的道德责任。在□用这种能□□，需□慎思□自己的行为是否对他人造成了不必要□伤害，以□是否违背□人□人□间的□本原则。只有□尊重他人和□己的情况下，才能更好地掌握这种□殊的果实能力。

□□“不爽的果实□能力的人需□承担起相应的道德责任。在运用这种□力时，需□慎思考自己的行为是□对他人造成□□必要□□□，以及是否违背了□与人之□的□本原则。□有在尊重他人和自己的情况下，才能更好地掌□这种特殊的□实能力。使用“□爽的果实”能力的人需要□担起□应的道德□任。在运用这种能力□，需□慎思考自己的行为是否对他人造成了不必要的伤害，以及是否违背了人与人之间的基□原则。只有□尊重他人□自□的情□下□才能□好地掌握这种特殊的果□能力。<□p>

使用“不□□果实”能力的人需要承□起相□的道□责任□□运用这种能力时，需谨慎思□自己的□为是否对他□造成了不必要的伤□，以及□否违背了人与人之间的基本原则□□有在尊重□人和自己的情况下，才□□好地掌□这种特殊的果□能力。

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