在□哈利波特与凤凰社》中,□者继□深化了主要角色的性□,□别是哈利波特和他的朋友□□哈利在这一部中进入了□□□,□霍格沃茨校长邓布利多□生□矛盾情绪,□为整个系□中哈利与邓布利多□间的关系□下了伏笔。<□p> 在《哈利□特与凤凰□》中,作者继□□化了主要角色□性格,特别□哈利波□和他□□友们。哈利在这□部中□入了□□期,□霍格沃茨□□邓布利多产生□矛盾情绪,这□整个系□中哈利与邓布利多之间的关□埋□了□笔。□/p> 在《哈利波特与凤凰社》中□作者继续深□了主要角色的性格,特别是哈利波□和他的朋□□。哈□在这一□中□入了叛逆期,□霍格□茨校长邓布利□产生了矛盾情绪,这为整个□列中哈利与邓布□多之间的关系埋下了伏笔。 在《哈利波□与凤凰社》中,作者继续□化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他□朋友们。哈利在这一□中进入□叛□期,对霍格沃茨校长邓布利多□生了矛盾□绪,这为整□系□中哈□与邓布利多之间的□系埋下了伏□。<□p□□p>在《哈利波特与□凰社》中,作者继续深化□主□□色的性格,特别是哈□波特和他的朋友们。□利在这一部□进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布□多□生了矛盾情绪,这为整个系列中□利与邓布□多之间□关系埋下了伏□。 在《哈利波特与凤凰□》中□□者□续深化了□□角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部中进□了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生□矛□情□,这为整个系□中□利与邓布利多之间的关系埋下了伏□。<□p>