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剧情简介
在□助古见同学克服交流障碍的过程中，班级□□持和理解□□□□要的。同学们可以□古见□学更多的倾听□理解，避免□他施加过多的压力。班级也可以组织□些团建活动或社交训练，帮助古□同学逐渐融入□体，提□他□社交能□。 □帮助古□同学克服交流障碍的过程中，班级的支持和理解是至□重要的。同学们可以给古见同学更□□□听和□解，避免给他□加过多的压力。班级也可□组织一些团建活动□社□训练，帮助古见同□逐渐融□集体，提高他的社交能力。 在□助古见同学克服交流障碍的过程中，班级□支持和□解□至关重要□。同□□可以给古见同学□多的倾听□□解，避免给他施加过多的压力。班级也可以组织一些团□□动或社交□练，帮助□见□学逐□融□集体，提高□的社交能力。在□助□见同学□服交流障碍的过□中，班级的支持和理解是□关□要的□同学□□以□□见同学更多的倾听和理解，避免给他施加过多□□力。□□也可以组□□些团建活动或□交训练，帮助古见同学逐渐融入集体，□高□的□交能力。 在帮助古见同学克服交流障碍的过程中，班级的支持和理解是至关重要的。同学们可以给古见□学更多的倾□和理解□避免给□施加过多的压力。□级也可以组织一些团建活动或社交训□，帮□古□同学逐渐□入集体，□□他的社交能力。
精选评论
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古的猫:199.529.670.760做法：洗净宰好鲫鱼，洗净淮山和薏米。用清水把陈皮泡软，拍裂一小块姜，热锅，用姜块在锅上擦一遍，放两勺油，待油六成热下鱼，煎至微黄。煮沸瓦煲里的清水，放入煎煮好的鲫鱼和其他材料，武火煮沸，转中小火煲一个半小时，下盐调味即可品尝。
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