在《哈利□特与凤凰社》□,作者继续□化了主要角色□性□,□别是哈利波特□他的□友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长□布□多产生了矛盾情绪□这为□□系列中哈利与邓布利多之间□关系埋下了伏笔。□> 在《哈利□特与凤凰社□中,□者继续深化了主要角色的性格,□□是□□波特和他的朋友们。哈利□这一部中进入了叛逆□,□霍格沃茨校□邓布利□产生了矛盾情绪,□为整个系列□哈利与邓布利多之间的关□埋下了□笔□ 在《哈利波特与凤凰□》中,作者继续深化了主要角色□性格□特别□哈利波特和他的□友们。哈利在这一部中进入了□□期□□霍格沃茨校长邓布利多产生了矛□情绪,这为□个系列中哈利与邓□利多之□的关系埋下了伏笔。 在《□□波特与□凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特□□的朋友□。□利□这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个□列□哈利与邓布利多之间的关系埋□□伏笔。□/p> □《哈□波特与凤□社》中,□□继续□化了主要□色的性格,□□是哈□波特和他的朋友们。□利在□一部中进入了叛逆□,对霍格沃□校长邓布利□产生了矛盾情绪,□为整个系列中□利与邓布□多之间□关系埋下□伏笔。□□p> 在《□利波特□凤凰社》中,□者继续深化了主要□色的性□,特别是哈利波特和他□朋友们。哈利在这一部中进入□叛逆期,对霍格沃茨校长邓布□多产生了矛盾情□,这□整□系□中哈利□□□利多之间的关系埋下□伏笔。□/p>