刚进入新班级的李克□面对着一群素未谋面的同学,感□□些局促。南方话的咬□让他觉得有些吃力,而同学们对他的东□口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交□朋友,努力克□语言障碍。□□ 刚进入新班级的李克,面对□一群素□谋面的同学,感到有些局□□南方□□□字让他□得有些吃力,而同学们□他□东北口音也□□好奇。但李克并□有□缩,他努力融入□环境□主动结交新朋友,努力克服□言障碍□ 刚进入新班级的□克,面对着一群素未谋□的□学,感到□些□促□南方话的咬字让他觉得□些吃力,而□□们□他的□北口□□颇感好奇。□李克并没有退缩□他努力融入新环境,主□□交新朋友,努力克服语言障碍□<□p> 刚进入新班□□□克,面对着一□素未谋面的同学,感□有□局促。南□话的咬字让他□得有些□力,而同学们对他的□北口□也□感好奇。但李克并没□退□□他努力融入新环境□主□结交新朋友,努力克服语言障碍。□/p□ 刚进入新班级的李□,面对着一群素未谋□□同□,感到有些局促。南□话□□字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但□克并没□退缩,他努力融入新环境□主动□交新朋友,努力克服语言□□。