在《哈□波特与凤凰社□□□作者继续深化了□要角色的性格,□别□哈利波特□他的朋友们。哈利□□一□中进□了叛逆期,对霍□沃茨校□邓布利多产生了□盾情□,这为整个系列中哈利□□布□□□□的关系埋下了伏笔。<□p><□>在《哈利波特与□□社》中,作者继续□化了主要角色的□格,□□是哈利波□和他的朋友们。哈□在这一□中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长□布利多产生了矛盾情绪,这为□个系列中哈利与邓布利多之间的关□埋下了伏笔。 在《□利□特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和□的朋□们□哈利在这一部□进入了叛逆□,对霍格沃茨□长邓布利多产生了矛盾情绪,这为□个系列中哈利与□布利□之间的关系埋下了伏笔。 在《哈利波特与凤□社》中,作者继续深化□□要□色□性格,特别是□利波特和他的□友□。□利在这一部中进入□叛逆期,对霍格□茨校长邓布利多□生了矛盾情绪,这为整□□列中□利与□布利多之□的关□埋下了伏笔。□/p> 在□哈□波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和□的朋□们。哈利在这一□中进入□叛逆□□对霍格沃茨□长邓布利多□生了□盾情绪,□□整个系列□哈利与邓布利多之□的关系埋下了伏□□ 在《哈□波特与凤凰社》中□作者继续深化了□要角色的性格,特别□□利波特和他的朋友们。哈利□这一部中进入了叛逆期,对霍格□茨校长邓布利□产生□矛盾□绪,这□整个系列中哈□与邓布□多之间的关系埋下了伏笔。<□p>