初恋时的□们,□□一群稚嫩□少年□女□对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那□□我们,不懂得如何表达爱□,□是□默地□心□□着对方,□着未来□□天放学后,她□是会在校□口等我,我们□起去□放□后的小吃,□起讨□着最后一节课□数学□。□时□心□是那□的纯净□那样的美好□ □□>初恋时□我们,还是一群稚嫩的少年少女□对爱情的概念只停□在书本□电影中的浪漫场景□。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是□默地在心里想□对方,□着未□。每天放学□,她总□会在校门口等我,我□一□去□放□后的□吃,一起讨论着□后□节课的数学题。那时的心□是□样的纯净,那样的美好。□> 初恋时的我们,还是一群□嫩的少年少女,对爱□的概念只停留在书本和电影中的浪漫场□里。那时的我们□不懂得□何表□爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她总□会□校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学□。那时的心情是那□的纯净,那样的美好。 □恋时的我们,还□一□稚嫩的少年少女,对爱情的概念□停留在□本和电影□的浪漫□景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只□默默地在心里想着对方□想着未来。每天放学后□她总是会在校□口等我,我们一起去吃放学后□小吃,一□讨论着最后一节课的□□□。□时的心情是□样的纯净,□样的美好。<□□> 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对□□的概念只停留在□□□电影□的浪漫场景里。那时的□们,□懂得□何表达爱意,□是默默地在心里想着对□,想着未来□每天放学后,她总是□在校□口□我,我们一起去□放学后的小吃□一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样□纯净,□样的美好。