全集 导演:Jo Hyo-jin Im Hyung-taek Kim Ju-hyung
<□>初恋时的我□,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停□在书本和电影中的浪漫场□里。那□□我□,不懂得如何表达爱□,只□默默地在心里□着□方,想着未来。每天放□后,她总是会在校门口等我,我们□起□吃放□后□小吃,一□讨论着最后一节课的数□题。那时的心□是那样的纯净,□样的□好。初恋时的我们,□是一群稚嫩的□年少女□对爱情的概念只□留在□□和电影□的□漫场景里。□时的我□,不懂得□何表达□□,只是默默□在□□想着对方,□□未来。□天放学后,她□是□□校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课□数学题。那时的心情是那样的纯净,那□□□好。□>
初恋时□我们□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的□念只停留在书本和□影中的□漫场景□。那时的我们□不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着□来□每天放学后,□总是会在□门口等□,我们一□去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题□那时的心情是那样□纯净,那样□美好。
初恋□的我们,还是一群稚嫩□少□少女,□爱□的概念只停留□书□和□□□的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如□表达□意,□是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她□是会□校门口等我,□□一起去吃放学后的小吃,一起□论着最后一节课□数学题。那时的心情是那□□纯净,那样的美好。□/p>□p>初恋时□我们,还□□群稚□的少年少□,对爱情的概念只停留在书本和电影□的浪□场景里。那时的我们□不懂得如何表达爱意□□是默默地在心里想□对方,想着□□。□天放学后,她总是会在校门口□□,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论□最后一节课的数□题。那时的心情是那样的纯净,那样□美□。
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初恋时的我们,□是一群稚嫩的□年少女□对爱情的概念只□留在□□和电影□的□漫场景里。□时的我□,不懂得□何表达□□,只是默默□在□□想着对方,□□未来。□天放学后,她□是□□校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课□数学题。那时的心情是那样的纯净,那□□□好。□>
初恋时□我们□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的□念只停留在书本和□影中的□漫场景□。那时的我们□不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着□来□每天放学后,□总是会在□门口等□,我们一□去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题□那时的心情是那样□纯净,那样□美好。
初恋□的我们,还是一群稚嫩□少□少女,□爱□的概念只停留□书□和□□□的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如□表达□意,□是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她□是会□校门口等我,□□一起去吃放学后的小吃,一起□论着最后一节课□数学题。那时的心情是那□□纯净,那样的美好。□/p>□p>初恋时□我们,还□□群稚□的少年少□,对爱情的概念只停留在书本和电影□的浪□场景里。那时的我们□不懂得如何表达爱意□□是默默地在心里想□对方,想着□□。□天放学后,她总是会在校门口□□,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论□最后一节课的数□题。那时的心情是那样的纯净,那样□美□。