《女教师二》

甘□人与自然和谐□处，他们□□大□□□珍爱每一寸□地。在他们的生活□，人□自然是相□依存、□互融合□关系，他们依靠着自然□馈赠而生存，同时也在保护自然环境方面发挥着积□□作用。他们相信人类应当与自然和谐相处，只有□样，才□实现永续发□的目标□<□p>

甘□人与自然和谐相处，他们尊□大自然□珍爱每一寸土地。在他们的生活中，人与自然是相互依存、相互□合的关系，□们依靠着自然的馈□而□存，同时□在保护自然环境□面□挥着积极的作用。□□相信人□应当与自然和□相□，□有这样，才能实现永续发展的目标□<□p>

甘南人□自然和谐相处，他们尊□大自□，珍爱每一寸土地。在他们的生□□，人□□然是□□依存□相互融合的关系，他们□靠着□然的□赠而生存，同时也在保护自然环境方□□□着□极的作用。他们相信人类应当与自然□□相处□□有这样□□□实□永□发展的目标。

□□人与自然和谐相处，他们尊重大自然，珍爱每一寸土地。在他们□生活中，人与□然是相互依存、□互融合的关系，他们□靠着自然□馈赠而生存，同时也在保护□然环境方面发挥□积极的作用。他们相信人类应当与自然和谐相处，只有这□，才能实现永续发展的目标。<□p>□p□甘南□与自然和谐□处，他们尊□大自然，珍爱每一寸土地。在他们□生活中□□与□然是相互□存、相互融□的关系，他们□靠着自□的馈赠而□存□□时也在保护自然环境方□发挥着积极□作用。他们相信人类应当与□然□谐相处□□有这样□才能实现永续□展的目□。

甘南□与自然和□相处□他们尊重大自然，珍爱□一寸□地。□他们的生活中，人□自然是相□□存、相互融合□关系，他们依靠着自然的馈赠而生□，同时□在保护自然环□方面发挥着积极□作用。他们相信人类应当与自然和谐相处，只有这样，才能实现永续发展□目标。

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