在在线学□过□□□老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更□地参与课堂□动。同时□给予□□极的反馈和肯定□帮助□建立自信心和自尊心,□渐减少交流障碍□□的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的□递和□习效果的提□,还能让古见同学感受到□队的温暖与支□□ 在在线学习过程中,□师□同学可以通过积极提问、讨论等方□,鼓励古□同学更□□参□课堂□动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助□□立自信□和自尊心,逐渐减少交流障碍带□的阻□。互□□习不仅□□促进知识的传递和学习效果□提升,还能□古□同学□□到团队的温暖与□持。 在□□学习过程中,□师和同学可以□过积极提问、讨论等方□,鼓励古见同□更多地参与课堂互动□同时,给□他□□的反□和肯定,帮助他建立□信□和自尊心,逐渐减少交流□碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知□的传□和学□效果的提升,□□让古见同学感受到团队的温暖与支持。 □在线学习过程中,老□和□学可以通过积极提问、讨论等□式□鼓励古见同学更多地□与课□互□□同时,给□他积极的反馈和肯定□□助他建立自信心和□尊心,□渐减少交流障碍带来□阻碍。互动学习不□可以促□知识的传递□学习效果的提升,还能让古见同学感受到□□□温暖□支持。□> □在线学□过程中,□师和同学□以通过□极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互□。同时,给予他积极的□馈和肯定,帮助他建立□□□和自□心□逐渐□少交流障碍带来的阻碍。互动□习不仅可以□进知识□传递和学习效□的提□□□能让□见同学感受到团□的温暖与支持。