在在线学□过程中,老师和同学□以通过积极提问、□论等□式,鼓励古见□学更□地参□课堂互动。同时,给予□积极的反□和肯定,□助他建立自信心□□尊□□□渐减□交□障碍带来□阻□。互动□习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,□能让古见同□感受到□队的温暖与支□。<□p> 在在线学习过□□,老师和□学□以通□积□提问、讨□等方式,鼓励古见同学更多地参与课□互动。同□,给予□□□的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自□心,逐渐减少□流障碍带□的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见□学感受到团队□温暖与□持。□/p□<□>□在□学□过□中,□师和□学可以通过积极提问□讨论等方式,鼓□古见□学更多地参与课堂互动。同时□□□他积极的反馈□肯定,帮助他□立自信心和自尊心,逐渐减□交流障碍□来的阻碍。□动学□不□可以促进知识的传递和学习效□的提升,还能让□见同学感受到团队的温暖与支持。 在□线□□□程中,□师和同学可以通过积极提□、讨论等方式,鼓励古见同学更多地□与课堂互动。同时□给予他积极的反馈□肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交□障碍带来的阻碍□互动学习不仅可以促进知识的□递和学习□果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖□支持□