全集 导演:Jo Hyo-jin Im Hyung-taek Kim Ju-hyung
使用者通过□不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快□情绪,这种能力看□微不足□,但实际□却有□潜在□危险□无论是愤怒、悲□□是焦虑,都可□被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。<□□>
使用者通过“不爽的果□”可□□周围的人□受到不愉快□情□□这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的□险。无论□愤□□悲伤还是焦虑,都可□被“不爽的果实”放□并传递给他人,造成情绪上的□乱和□安。<□p□
使用者通过“不爽的果实”可以让周围的人□受到□愉□的情绪,这□能□看似微□足道,但实际上却□着潜在□危险□无□是愤□、悲伤还是焦虑,都□以被“不爽的果实”放大□传递给他人,造成情□□的混乱□不安。
<□>使用者通过“□爽的果实”可以让周围的人感受到不愉□的情绪,□种能力看似微不足道,但实际上却有□潜在的危险。无论是愤怒、□伤□是焦虑,都可□□“不爽的□实”□大并传递给他人,造成情□上的□乱和不安□ ... 详情
使用者□□“不爽□果实”可以让周围的人感受到不愉快的情□,这种能力看似微□□道,但实际上却有着潜□□危险。无论是愤怒□悲□还□焦虑□□可□被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上□混乱和不安。
使用者通过□不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快□情绪,这种能力看□微不足□,但实际□却有□潜在□危险□无论是愤怒、悲□□是焦虑,都可□被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。<□□>
使用者通过“不爽的果□”可□□周围的人□受到不愉快□情□□这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的□险。无论□愤□□悲伤还是焦虑,都可□被“不爽的果实”放□并传递给他人,造成情绪上的□乱和□安。<□p□
使用者通过“不爽的果实”可以让周围的人□受到□愉□的情绪,这□能□看似微□足道,但实际上却□着潜在□危险□无□是愤□、悲伤还是焦虑,都□以被“不爽的果实”放大□传递给他人,造成情□□的混乱□不安。
<□>使用者通过“□爽的果实”可以让周围的人感受到不愉□的情绪,□种能力看似微不足道,但实际上却有□潜在的危险。无论是愤怒、□伤□是焦虑,都可□□“不爽的□实”□大并传递给他人,造成情□上的□乱和不安□