□□入新班级的李克,□对着一群素未谋面的同学,感□有些局促。南方话的咬字□他觉得有些吃力□而同学们对他的东北口音也□□好奇。但李克并没□退缩,他努力融入新环□,□动□交新朋友,努力□服□言障碍。<□□> 刚进入新班□的李克,面对着一群素未谋面□□学,感到有些□促。南方话的咬字让他□□有些吃□□而同学□对他的东□口音也颇感□奇。□李克并没有退缩,他努力融入新环□,主动□交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入□班级的李□,面对着一群素□谋面的同学,□到有些局促。南方话的咬□让他觉得有些吃□,而同学们对他□东北口□也□感好奇□但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋□,□力克□语言障碍□ 刚进入新□级的李克,面对着一群素未谋面的同学,□□有些局促□南方话的咬字让他觉□有些吃力,而同学们对他的东北□音也颇□好奇。□□克□没有□缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言□碍。□> 刚进入新□级□李克,面对着一群□未谋面□同学,感到□□局□。南方话的□字让他觉得有些□力,而同学们对他的□北口□也颇感□□。但李克并没有退□,他努□融入新环境,主动结交新□□,努力克服语言障碍。<□p>