《教室别恋完整版》

□p>□有人说“请你真心喜欢□”时，其实是一□期许，一种□望对□能真心对待自己的愿□。□心的喜□源于对方的品质、性□或行为的认可，是一种认真而真实的感受。当我们向他人表达“请□真心喜□我”的时候，是在向对方传递一种期待，□□对方能够□正了解自己□喜欢自己的全部。

当有人说“请你□□喜欢我”时，□实□一种期许，一□希望对方能真心对□□己的愿望。真心的喜欢源于对方的品质、性格或□□的认可，是一种认真而真实的感□□□我们向□□表达“□你□心□欢我”的时候，是在向对方传递一种期待，希望对□能□真正了解□己，□欢自己□全部。当有人说“请□真心喜□□”□，其实是一□期许□一种希望对方能真心对待自己的□望□真心的喜欢源于对方的品质、性格或行为的认可□是一种认□□真实的感□□当□们□他人表达“请你真心□欢我”的□□，是在□对方传递一□期待，希望对方能够真正了解自己，喜欢自己的□部。

当有人说“□你真□喜欢我”时，□实是一种期许，□种希望对方能真□□待□己的愿□。真心的喜欢源于对方的品质、性格或行为的认可，是一种□□而真实的感受。当我们向□人表达“请你□心喜欢□□的时候，是在向□方传递一种期待，希望对方能够真正了解自己□喜欢自己的全部。<□p>

当有人说“请你真心□欢我”□，其实是一种□□，一种希□□方能□心对待□己的愿□。真心的喜欢源于对方的品质□□格或行为的认可，□一种认真而真□的□受。□我们向他人表达“请□□心喜欢我”的时候，□在向□方传□一种□待，希望对方能够真正□解自己□□欢自□的全部。

当有人说“请你□心喜欢我”□□□实是□种□许，□种希望对方能□心对□自己的愿望。真□的喜欢源于对方的品质、性格或□为的认可□是一种认真而真实的感□。当我们向他人表达“请你真心喜欢我”的□□，□在向对□传递□种期待，希望对方能□真正□解自己，喜欢自己的全部。

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