在《哈利波特与凤凰□》中,作者继续深化了主要角色的性格,□别是哈利□特和□的朋□们。哈利在□一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓□□多产生了□盾情绪,这为整个系列中哈□与邓□利多之□的关系埋□了伏笔。 □《哈利波特□凤凰社》中,作者继续深化□主要角色□性格,特别是哈□波特和他□□友□□哈□在□一部中进□了叛逆期,□霍格沃□校长邓布利多□□了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔。 在《□利波特与凤凰社》中,□者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这□部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校□邓布利多产生了矛盾情绪,这为整□系□中哈□与邓布利多之间的关□埋下了伏笔。<□p□□p>在《哈利波□与□凰社》中□作□继续深化了□要角色的性格,特别□哈利波特和他的朋□们。□利在这一部中进□了叛逆□,□□格□茨校长邓布利多产生了矛盾情□,这□整个系列□哈利与邓布利多之间□□系埋□了伏笔。□> 在《哈利波特□□凰社》□,□者继续深化了主□角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对□格□茨校长邓布利多产生了□盾□绪□这□整个系□中哈利与邓布利多之间的□系埋下了伏笔□<□p>