□□事中□□东□汉和□□书□并不□一味□强调自己的文化优越性,而是通过相互学□□借鉴,实现了文□的交□□融合。山东大汉学到了书生的文化修养与礼貌,□生也□山东□汉身□领□到了直爽豪放的品质□他们在交流中不□成长,形成□独□的□契。<□p>□□>在故事中,山东□汉和江南书生并不是一味地□调□己的文化优越性,而是□过相互□习、借鉴,□□了文化的交流和融合。山东大汉学到了书生的文化修养与礼貌,书生也从山东大汉身上领悟到了直爽豪放的品质。□们□交流中不断成长,□成了独特的默契。 在故事中,山东大汉□江南书□并不是一味地强调自己的文化优□□,而是通过相互学习、借鉴,实现了文化的交流和□□。山东大汉学到了□生□文化修养与礼□,书生也从山东大汉身上领悟到了直爽□放的□质。□们在交□□□断成长,形成了独特的默契。 在故事中,山东大汉和江南书生□不是一味地强调□己的文化□□性,而□通过□互□习、借鉴,□现了文化的交□和融合。□□□汉学到了书生的文化修养与礼貌,□生也从山东大汉身上领悟到了直爽豪□□品质。他们在□流中不断□长□形成了□特的默契。