针对交流障碍症□同学,老师可□尝试采用□元□□教学方法,□如使□图像□图表等直观的□式呈现知识,□减少语言交流的障碍。另外,老师还□以□过□色扮□、小组合作等活动,□升古见□□的社□技能和表达能□,帮助他更好地融入学习□队并享受学习□程。□/p> 针对交流障碍症的同□,老师可以尝试采用多元化□教学□法,比如使用图像□图表等直观的方式呈现知识,以减少语言交流的障碍□另外,□师还可以通过角色扮□、小□合作等活动□提升古见同学□社交技□和表达□力,帮助□更好地融入学习团□□享受学习□程。<□p> 针□交流障碍□的同学,老师可以尝□采用多元化的教学方法,比如使用图像、图表等直观的方式□现□识,以减少语言□流□障碍。另外□□师还可□通过角色扮演、小组合作等活动,提升古见同学的□交技能和表达□力,帮助他更好地融入学习团队并享受学□□程。