在《哈利波□□凤凰社》中,作□继续深□了主要角色的性格,□□是哈□波□□他的朋友们□哈利在□一部□进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛□情□,这为整个系列中哈□与□布利多之间的关□□□了伏笔。 在《哈利波特与凤凰社□中,作者继续□化了主要角色的性格,特□是哈利波特和他的朋□□。哈利在这一□中进入□叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛□情绪,这为□个系列中哈□与邓布利多之□□关系埋下了伏□。 □p>在《哈利波特与□凰□》□,作者继续深□了主要角色的性□,特别是哈利波□□□的朋友们。哈□在这一部中进入了叛逆期,对□格沃茨□长邓布利多产生□矛盾情绪□这为整个□列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔。<□p> 在《哈利波特□凤凰社》中,作者继□深化了主要角色的性格,特□是哈利波特和他的朋□们。哈□□这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校□邓□□多产生了矛盾情□,这为□个系列中哈利与邓□利多之间的□系埋下□伏笔。 在□哈□波特与□凰社》□,作者继续深化了主要角色□性格□□别是哈利波特□他的朋友们。哈利在这一部□进入了叛逆期□对霍格□茨校长邓布利多□生了矛盾情绪□□为□个□列中哈利□邓布利多之间的□系埋下□伏□。□□p>