使用者通□“□爽□果实”可以让□围的人感受到不□快的□绪,□种能力看似□不足□□但实际上却有着潜在的危险□□论是愤怒、悲伤还□焦虑,都可以被“□爽的□实□放□并传递给他人□造□情□上的混乱和不安。 使用者通过□不□的果实”可以让周□的人感受□不愉快□情绪,这种能力看似微不足道,□实际上却有□潜在的□险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑□都可□被“不爽的□□□□□并传□给他人,□成情绪上的混□和不安。 使用者通过“不爽的□实□可以让周围的人□受到不□快的情绪,这种能力看似微不足道,但□际上却有着潜在的危险。□论是愤怒、悲伤还是焦虑,□可以被“不□的果实□放□并传□给他人,造成情绪上□□乱和不安。<□p><□>□用□□过“不爽的□实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似□不足道,但□际上却□着潜在的危□。无论是愤怒、悲□还是焦□,都可以被“不爽的果实□放□并传递给他□,造成情绪上的混乱和不安。 □用者通过“不爽的果实”可以让周围□人感□到不□快的情□□这□能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的□险□□□是□怒、悲伤还□焦虑,□可以被“不爽的果实”放大并传递给□□,造成情绪上的混乱和不安。