在与其他□交流障□□的□□进行交流时,古□同学□现了交流的力量□通□彼此倾诉和支持,他们共同□对□□身的困境,感受到□交流带□的力量和温暖。□/p><□>在与其□有交流□碍症的□学进□交□时,古见同学发现了交□的力量。通过彼□倾诉□支持,他们□同面对□自身的困□,感受到了交流□□的力量和□□。 在与其他有交流障碍□的同学进行交□时,古见同学发现了交流的力量。□过彼此倾诉和□持,他们共同面□着自身□困境,感受到了□流□来的力量和温□。 在□其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了□流的力□。通过彼此倾诉和支持,他们共□面□□自□的困境□感□到了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍症的同学进□交流时,古见同学发□了交流的力量。通过彼此倾□□支持,他们共同面对着自身的困境□感□到了交流带来的力□和温暖。□> 在□其他有交□障碍症的同□进行交流时,古见同学发现了□流的力量。通过彼此倾诉□□持,他们□同面对着□身的困□□感受到了交流带□的力□□温暖。