刚进入新班级□李克,面对着一群素未谋面的□学,□到有些□促。南方话的咬字让□□得有些吃力,□同学们对他的东北口音□颇感好奇□但李克并没有退缩,他努力□入新环境,主□结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚□入新班级□□克,□对着一□素未谋面的同学,感□□些局促□南方话的咬□让他觉得有些吃力□而□学□对他的东北口□□颇感好奇。但李克并没有□缩,他努力融入新环境,主动结交新朋□,□□□服语□障碍。□/p□<□>刚□入□□级的李克,面对着一群素未谋面的同学,□到有□局促。南方□的□字□他觉得有□□力,而同学们对□的□北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新□友,□力克服语言障碍。 刚□入新班级□李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字□□觉得□□吃力,而□□们对他的□北口音也颇□好奇。但李克并没有退缩,他□力□入新环境,主动结□新朋友,努力□服语言障碍。□□p> 刚进□□班级□李克,□对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字□□觉得有些吃力□而同学□□他的东北口音□□感好奇。但李克并没有□缩,他□力融入新环境,主动□交新朋友,努力克服□言障碍。