在与其他有交□□□症的同学进行□流□□古见同□发现了交流的力量。通过彼此□诉和□持,他们□同□对着自身的困□,感受到□交流带来的力量□温□。 在与其他有交流障碍症的□学进□交流时□古见同学□现了交□的力量。通过彼此倾□和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流□来的力量和温暖□□/p> 在与其他有交流障□症的同学进□交流时,古见□学发现了□□的力量。通过彼此倾诉和支持,□们共□面□着自□的困境,感受到了交流□来的□量和□暖。□/p>□p□□□其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量□□过彼此□诉和支持,他们共同□对着自身的困境,感受到了交流带□□力□和温暖□