除了课□□的支持外,古见同□可能还需要专业□辅导和□持来克服交□障碍症。学校可以□排专门的□理辅导教师或心理咨询师□对古见同学进行个性化的帮助和□导,帮助□建立更□康的交流模式和应对策略。同时,学校也□以□供相关的资源和资料□让他了解交流障□症的特点□□对方□,以更□地□理自己的困难。 除了课堂上的支持外,古见同学可能还□要专业的辅导和支持□□服交流障碍症。学校可以安排□门的心理辅导□师或心理咨询□,对古见同□□行个性化□帮助和引导,□助他建立□健康□交流模□□应对策略。□时□学校也可以提供相□的资源和资料,让他了□交流障碍□的特点和应对□法,以更□地□理自己的困难。 除了课堂□的支持外,古见同□可□还需要专□的辅导和支持□克服交流障□症。学□可以□排□门的心理辅导教师或心理咨询师,□古见□学□行□性化的帮□□引□□帮助他建立更健康的交流模式和□对策略。同□,学校也可以提供相□的资源和资□,让□了解交流障碍症的特□和应□方法,□更好□管□自己的困难。 除了课堂上的支持外,古□同学可能还□要专业的□导和支持来克服交□□□症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理□询师□对古见同□□行个□化的帮助和引导,帮助他建立更□康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提□相□的□源和资□,让他了解交□障碍症的□□和应□方法,以更好地管□自己□困难。