刚进入新班级□李克,面对着□群素未谋□的同学,感□有些局促。南方□□咬字让他觉得有些吃力□而同学们□他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努□融入新环境□主□结交□□友,努力克服语□障□。 刚进入新班级的□克,面对着一群素未谋面的□学,感到□些□促□南方话的咬字让□□得有些吃力,而同学们对他的□□口音也颇感□奇。但李克并没有□缩□□努力融入新□境,□动结交新朋友,□力□服语言障碍。<□p> 刚□入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感□有些局促□南方□的咬字让他□得有些吃力,而同学□对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境□主动结交新朋友,努力克服语言障碍□□□p> 刚进入新班级的□克,面对□□群□未谋面的同□,□到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对□□东北口□也颇感好奇。但李克□没有退缩□他□力融入新环□,主□□交新□友,努力克服语言障碍。□/p> 刚进入□班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有□局促□南方话□咬□□他觉得有□吃力,□同□们□他的东北口□也颇感好奇□□□克□没有退缩,他□□融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。