□进入新□□的李克,面对着一群□□谋面□同学□感□有些局促。南方话的咬字让他觉得□些吃力,而同学□对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入□□境,主动结交新朋友,努力克□语言障碍。 刚进入□班级的李克,面对着一群素未谋□的同学□感到有些局促□南方□的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对□□东北□音□□□好奇。但李克□没有□缩,他□力融入新□境,主□结交新朋友,努力克服语言障碍。<□p><□>刚进入新班级的李克,面对着□群素未谋面的同学,感到有些局□。南方□的□字让他觉□有些吃力□而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但□克并没有退缩,他努力融入□环境,□动结□新朋友,□力克服语言障碍。 刚进□新□级的李□,面对着一群素未谋面的同学□感到有些局□□□方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对□的东□口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融□新环境,主动结交新□友,努力克服语言障□。