在与其他有交流障□症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过□此倾诉和支持,他们共□面对□自□的□境,感受到了交流带来的□量和温暖。 □与其他有交流障碍症的同学进行交流时□□见同学发现了交流的力量。□过彼此倾诉□支持,他们□同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍症的□学进行交流时,古见□学发现了□□的力量。通过彼□倾诉和支持,他□共同□对□自身的困境,感受到了交流□来的力量□温暖。<□p>□p□在□其他有交□障碍症的同学进行交流时□□见□学发现了交□□力量。通过彼此倾诉和支持,他们□同面对□自身的困境□感受到了交流带来的力量和□暖。