□帮助古见□□克服交流障碍的过程□□□□的支持和理解是至关重要的。同学们可以给古见同学□多的倾听和理解,避免给他施加过多的压力。班级也可以□织一些团建活动或□交训练,帮助古□同学逐渐融入□体,提□他的社交能□。 在□助古见同学克服交□障碍的过程中,班级的支□和理解是至关重要的□□□们□以□古见同□更多的倾听和理解,避免给他施□过多的□力。班级也可以组织一些团建活动或社交训练,帮助古见同学逐□融入集体,提高他的社交能力。□>□p□在□助□见同学克服交流障碍的过程中,班级的□持和理解□□关□要的。同□们可以给古见同□更多的□听和理解,□免给□□加过多的压□。班□也可以组织□些团建活动或社□□练,□助古见同学逐渐融入集体,提□他的社□能力。 在□助古见同学克服交流障碍的过□中,班级的支持和理解□□关重要的。□学□□□给古见同学更多□倾□和□□,避免给他施□过多的压力。班级也可□组织一些团建活动或社交训练□帮助古见同学逐渐融入集体,□高他的社交能□。 在帮□古□同学□服交□障碍□过程中,班级的支持和理解是至关重□的。同学□可以给古见□学更□的倾听和理解,避免给他施加过多的压力。班级□可□组织一些团建□动或社交训练□帮助古见同学逐渐融入集体,提高他□社□能力。 在□助古见同学□服交流障□的过□中,班级的□持和理解□至关重□的。同学们可以□古□同学□多的倾听□理解□避免给他施加过多□□力。班级也可□组织一些团建活动或社交训练□帮助古见□学逐渐□入集体,提高他的社交能□。□/p>