杰克试图控制自己的能力,发现自己可□轻松地解决许多日常生活中的□题。他□□尝试在学校里展□他的能力,引□了同学们的好□和羡慕。□而,他也意□到自己的超能力可能会引起不必要的□烦,因□他决定谨慎地运用这□能力。□/p> □□试图控□自己的能力,发□自己可以轻松地□决许多日常□活中的难题。他开始尝试在学校里展示他□能力,□起了□□们的好奇□羡慕。然而,□也意识到自己□超能力可能□引起不必要□□烦□因□他决定谨□地运用这些能□□ 杰克□图控制□己的能力,发现自己可以轻□□解决许多日常生活中的难题。他开始尝试在学校里展□他的能力,引起□同学们的好□和羡□。然而□他也意□到自□的超能力□□会引起□必□的□烦,因□他决定谨□地运用这些能□。□> □克试图控制自□的能力,□现自己可以□松地解决许□日常生活□的难题。他开始尝试在学校里□□他的能力,引起了□学们□好奇和□慕。然而,他也□识到自己的超能力可能会引起不必要的麻烦,因此他决定谨慎地运用□些能力。 杰□试图控制自□□能力,发现自□□以轻松地解决许多日常□活中的难题。□开始尝试在学校里展示他□能力,引起□同学们的好奇□羡慕。然而,他也意识到自□的超能力可能会引□不必要的麻烦,因□□决定□□地运用这些能□。□><□>杰克□图控制自己的能□,发现自己可以轻松地解决许多日常生活中的难题。他开始尝试在学□里展示他的能力□引起了同学□的好奇和羡慕。然而,他也意□到自己的超能力可能会引□不□要的麻烦,因此他决□谨□地运□这□能力。□/□>