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剧情简介
Diff□rentp□□losop□□calschoolshaveo□fered□ar□ousin□erpretationsofRenZha□□BenYuan.InC□nfu□ianism,Renisse□□□saninherentqualitythatcanb□cultiva□e□througheducati□□,self-disc□p□ine,a□dm□ralpract□ce.□en□i□s,□prominent□onfucianth□nker,ar□uedthathuman□eingsa□ebornwi□haninnatesenseo□goodness,whichcanbenur□□redanddevelope□thro□□hproperguidanceandeducati□n.Xunz□,anothe□Confuci□nphilosophe□,t□okam□repessimisti□vie□,suggesti□gt□athu□a□natureisinhe□ently□elf□sh□ndth□tmor□lvirtuesmus□beimpos□dthroughstrict□□cialnormsandi□s□itu□ions. □ifferen□philosophicalschool□h□v□offeredvariousinte□preta□□on□o□RenZhaDeBenYuan□InC□□□u□ianis□,Reniss□ena□aninh□□□n□qua□itythatc□nbe□u□□□v□tedt□rough□ducation,sel□□disciplin□,andmoralpractice.□encius,ap□omi□entConfu□ia□thinker,a□guedt□at□u□anbein□sareb□r□withaninn□tesens□ofgood□□ss,□hi□hcan□e□urture□anddev□□opedthro□ghpro□erg□id□nceande□ucation.Xunzi□a□□therConfuci□np□ilos□pher,took□mor□pessimisticview,sug□estingt□athumannatureisinherent□ysel□i□ha□dthatmoralvirtuesmustb□impos□dthr□ugh□tric□s□cialnormsandinstitut□o□□.<□p> Different□hilosop□icalschool□hav□□ffer□□var□ou□int□rpre□ationsofRenZh□DeB□nYuan.InConf□ciani□m□Renissee□asaninher□ntqu□litythat□a□becultivat□dthro□gheducati□n,s□lf-discipline□a□dmoralpracti□e.□enci□s,□□romin□nt□onf□cianthi□ker□arg□edt□athumanb□ings□rebo□nwit□aninna□e□en□eofg□odnes□,□hichcanbenurtureda□ddevelopedthroughpro□erguidan□eanded□cat□on.□u□zi□□notherCo□fucian□hil□soph□□,tookamorep□ssimist□cview,sugges□in□□hat□□mannatur□isinherentl□selfis□a□dthatmor□lvirtuesmustbeimposed□hr□ugh□tric□socialnormsandin□titutions. Diff□rentph□l□sophi□alschoolsha□eoffe□edv□riousinterpretat□onsof□enZhaDeB□nYuan.InConfu□□anis□,Renisseenasan□nh□ren□qu□li□y□hatcanbecultivatedthrough□ducati□n,self□discipline,an□moralpractice.Me□c□u□,apro□i□en□Confucianthinker,a□gued□hathum□n□eingsar□bornwit□□ninnate□enseofgoodn□ss,whi□□□anbenurture□andd□velopedth□□□ghpropergu□dancean□education.Xu□□i□a□otherConf□c□anphilos□pher,to□k□mor□pessimisticview,sug□esti□□□□ath□□annatur□□sinherent□yselfishandthatmora□virtue□mustb□imposed□hrough□trictsoci□ln□rmsan□instituti□□s. □iffe□□n□philoso□hica□schoolshaveofferedvariousinte□pretationsofRenZhaDeBen□□a□.InConfucianism,□enisseenasaninherentqu□lit□□h□tca□becultivatedthrougheducation,□□□f-discip□ine,a□□moralp□actice.Men□i□s□ap□omin□ntConfuci□n□hink□r,□rguedthathuma□□eingsarebornw□thaninnat□se□se□fg□odness□whichcanbenu□turedanddev□lopedthroughproperguidan□eand□ducatio□.Xunzi,anothe□Confucia□philosophe□,took□m□r□pessimist□cview□s□□ge□ti□gthathumanna□ureisinherentl□self□sha□dth□tmoralvirtu□smus□b□imposedthroughs□rict□o□□□ln□rmsand□nstituti□ns.
精选评论
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老鱼跳龙门:186.262.779.884中央气象台首席预报员 方翀：在春季就是说出现这种忽冷忽热的天气现象的话，应该来说还是比较常见的。在冬天的话，我国大部地区都是受到这种冷高压，或者说这种冷气团的这么一个控制或者影响，暖气团相对来说势力比较弱小，这样的话冷暖气流交汇并不是很强，相对来说气温幅度变化并不是太大。春季正处于这么一个冷气团和暖气团此消彼长的季节。当冷气团势力积聚到一定程度，并且大举南下的时候，这个气温就会大幅度下降。但是当它势力衰弱，而暖气团开始加强的时候，气温又会大幅度上升，所以就出现了这种忽冷忽热的现象。
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