□进入□班级的李克,面□□一群素□□面□同学,感到有些局促。南方□的咬字让他觉得有些吃力,而同学□对他□东北口音也颇感好□。但李克并没有退缩□他努力融入新□境,主□结交新朋□,努□克服语言障□。 刚进□新班级的李□,面对着一群□□谋□□同学,感□有些局促。南方话的咬字让他觉得有些□力,□同学们对他的东□口音也颇感好奇。但李克□没有退缩□他努力融入□环境,主动结□新朋友,努力克服语□障碍。<□p> 刚□入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局□□南方话的咬□□□觉得□些□力,□同□们□他的东北口音□□感好奇。但李□并没□退缩,他努力融入新环境□主□结交新朋友,努力克服语言障碍。□> 刚进入新班级的李克□面对□一群素未谋面的同学,□到有□局促。南方话的□字让□□得有些□力□而同学们对他的□北□音也□感□奇。但□克并没有退缩,他努力□入新环境,主□结交新□友,努力克服语言障碍。