除了课堂上的支□外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流□碍症。学□可以安排专□的心理辅导教□或心理咨询□,对古见同学进□个□□的帮助和引导,帮□他□立更健康的交流模式□应对策□。同时,学校也可以□供相关的资源和资料,让他了解交流障□症的特点和应对方法,以更好地□理自己的困难。 除了课堂上的支持外,□见同学可□还需要专业的□导和支持来□服交流障碍症。学校可以安排专门的心□辅导教师或□理咨询师,□古见同学进行个性化的□助□引导,帮助□建立更健康的交流模式和应对策□。同时□学□也可以□供相关的资源和资料,让他了解交流障碍□的特点和应对方法,以更好地□理自己的困难。 □了□堂□的支□外,古□□学□能还需要□□的辅导和□持来克服□流障碍症□□校可以□排专□的心理辅□教师或心理咨询□,对古□同□进行个性化的帮助和□导,帮助他□立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以□供相□的□源和资料,让他了解□流障碍症的特点和□对方法,以更好地管理自己的困难。 除了课堂上的支持外□古□同学可能还需要□业的辅导□□□来克□交流障碍□。学校可以安排专□的心理辅导教师或心理咨询□,对古见□学进行□□化□帮□和引导□□助他建立更健康的交流模式和□对策略。同时□学校也可□提供相关的资源和资□,让□□解交流障碍症□□点和应对方法,以更好地管理□己□困难。 除□课堂□的支持外,古见同学□能还需要专业的辅导和支持来克□交流障碍□。□校可以安□□□□心理辅□教师或心理咨询师,□□见同学□□□性化的帮助和引导,□助他□立更健康的交流模式和□对策略。同时,学校也□以提供相关的资源□资□,□□了解交□障碍症的□点和应对方法,以更好地管□自□的困难。 除了课□上的支持外,□见同□可能还需要专业的辅□和支持来克服□流□碍症。学校可以安排专门的心理辅□教师或心理咨询师,对古见同学□行个性化的帮助和引导,□助他建立更健康的交流模式□应对策略□同□,学校也□以提□相关的资□和资料,让他了□交流障碍症的□□和应□方法,以更好地管理自己的□难□