初恋时的我□,还□一□稚嫩的少年少□,对□情的概念只停留在书本和□影中的□漫□景□□那时的我□□不□□如何表达爱□□只□默默地在心里□着对□,想着未来。每天放学后,她总是会在□门口等我,□们一起□吃放学□的小吃,一起□论着最后一节课的□□题。那时的□情是那样□纯净□□样□美好。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少□少女,对爱情的□念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的□们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想□□来。每天放学□,她总是会在校门口等我,□们一起去吃放学□□小吃,一起讨□着□后一节课的数□题。那□□心情□那样的纯□,那样的美好。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的□年少女,对爱情的概念只停□在书□和电影□的浪漫场□里。那时的□们,不懂得如何表□爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来□每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学□的□□,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情□那样□纯净,那样的美好。 □恋时的我□,还是□□稚嫩的少□少女,对爱情的概念只停□在书本和电影中□浪□场景里。那时的我们□不懂得□何表达爱意,只□默默地在心里想着对□,想着□来。每天放学后,□总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小□□一起□论着最后□节课的数学□。那时的心□是那□的纯净,那样□□好。□/p> 初恋时的我们,还是□群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停□在书本和□影中的浪漫场景里。那时的我们,□懂得如□表达爱意□只是默默地在心□想着对□□想着未来。每天□学后,她□是□在校门□等我□我□□起去吃放学□的小□□□起讨论着最□一节课的数学题。那时□□情是那□的纯净,那样的美好。