在在线学习过程中,老师和同□可□通过积极□问、□论等方式,鼓□古见同学更多地参与课堂互动。□时,给予他□极□反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊心,逐□减少交流障碍带□□阻碍。□动学习□仅□以促进□□的传递和学习效果的提升,还能让古□同学感受□团队的温暖□支持。 在在线学习过□□,老师和□学□□通过积极□问、讨论等方式,鼓励古见同□更多地参与课堂□□。同时,给予他积极的反馈□肯定,帮助他建立自信心□自□心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。□动学□不仅可以促进知识的传递和学习效果的提□,还□□古见同学感□到团队□□暖与支持。 在在线学习□□中,老□和同学可□通过积极提□、讨□等□式□鼓励古见同□更多□参与□堂□动。同时□给予他积极□反馈和肯定,帮□他建立自信心□自尊□□逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互□学习不仅□以促进□识的传递和学习效果的提升,还能让古见同□感受到团队的温暖□支持。□>