刚进入新班级的□克,面对着一□素未谋□的同学,感到有些局促□南□话□咬□让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好□。□李克并没□退缩,他努力融入新环境□主动结交新朋友□努力克服语言障碍□ □□入新班级的李克□面对□一群□□谋面的同学□感到有些局促。南方话的□字让他觉得□些吃力□而同学们对他的东北口□也颇感好奇□但□克并□有□缩,他努力融入新□境,主动结□新朋友□努力克服语言障碍。 刚进入新班级□□克,面对着一群素□□面的同学□感到有些□促。南方话的咬字让□□□有些□力,而同□们□他的东北口音也□感好□□但李□并□有退缩,他努力□入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新班级□李克□面对着一□素未谋□的同学,感到有□局促。南方□的咬字让□觉得□些□力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,□努力融入新□境,主动结交新朋友□□力□□语言障碍。 □进入新班级的李克□□对着一群素未谋面的同学□感到有些局促。南方话的□字让□觉得有些□力,而同学们对他的□北口音也□感□奇。□李克并没有退缩,他努力融□新环□,主动结交新朋友,□□□服语言障碍。□>