在在线学□过程中,老师和同学可以□过□极提问□讨论□方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。□时,□予□积□□□馈和肯定□帮助他□立自信心和自□心,逐渐减少□流障碍□来的阻碍。互动学习不□□以促进□□□传递和学习效□的提升,还能□古见同学感受到团□□温暖与支持。 在在线学习过程□,老□和同学可以通过□极提问、讨论等方式,□励古□同学□多地参与课堂互动□同时,给□□积极□反馈□肯定,帮助他□立自信心和自尊心,逐渐减少交流□碍□来的阻□□互动学习不仅可以促□知识的传递和学习效果□提升,还能让古见同学感□到团队的□□与支持。 在在线□习过程中,老师和同□可以通□积极提□□讨论等方式,鼓励古见同学□多地□与课堂互□□同□□给予他积极的□馈和□定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减□交流障□带来的阻碍。互□学习不仅□以□进知识的传□和学习效果的提升,还能让古□同学□受到团队的温暖与支持。□> 在在线学习过□中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地□与课堂□动。同时,给予他积极的反馈和□定,□助他建立自信□和自尊心,□渐减□□流□碍□来的阻□□互动学□不仅可以促□知识的传递和学习□果□提□,还能让古见同学感受到团队的温暖□□持。 在在线学习过程□,老□和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励□见同学更多地参与课堂互动。同时□给予他积极的反馈和肯□,帮助他建立□信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻□。互动学习不仅可以促进知识的传递和□习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。