□了课堂上□支持外,古□同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障□症。学校可以安排□□□心理辅导教□或□理咨询师,对古见□学进行□性化的帮□和引导□帮助他建立更健康的交流模式和□对策略。同时□学校也可以提供□关的资源和资料□让他了□□□□碍□□特点和应对方法,以更好□管理自己的困难。 除了课堂上□□□外,□见□学可能还需要专业的□□和□持来克服交流障□症。学□可以安排□门的心理辅导□□或心理咨□师,对古见同学进行个性化的帮助和引□□帮□他建立更健□的交□模式和应对策略。同时,学校也□以提供□关的资源和资料,让他了解交流障碍□的□□和□对方法,以更好地管理自己的困难。 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支□来□服交流□碍□。学校可以安□专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见□学□行个性□的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策□。同时,□□□可以提供相关□资源和资料,让□了解交流障碍□的特点和应对方法,□更好地管理自己的□难。□□□□ 除了课堂上的支□外,古见同学可能还需要专业的辅□和支持来克□交流障□症。□校可以安排专门的心理辅□教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化□帮助和引导,帮助他建立□健康的交流模式和应□策略。同时,学校也□以提供相关的资源和□料,让他□□交流障碍症的特点□应对方□,以更好□管理□己的困□□ 除了课堂上的支持外,古见同学可能□需要□业的□导和支持来克服交□障碍症。学校□以安排专门的心理辅导教□□心理咨询师,对古见同学进□个□化的□助和□导,帮助他建立更健康□交流□式和□对策□。同时,□校也可以提□相关的资源和资料□□他了解交□障碍症的特点□□对方法□以更□□管理自己的困难。